Certificados disponibles para ponentes desde el 14 de octubre
Viernes 14 de octubre de 2022
22, 23 y 24 de junio
Modalidad Virtual
Maestría en Educación, Maestría en Gestión Educativa, Maestría en Ambientes Educativos Mediados por TIC - Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia - UPTC
Elsa Georgina Aponte Sierra
Liliana Ávila Garzón
Última Actualización: 11 de octubre - 11:00 p.m.
| Ponencia | Autor | Sala | Fecha | Hora |
|---|---|---|---|---|
| fortalecimiento al desarrollo del pensamiento crítico durante la pandemia del covid-19 en la fundación pedagógica rayuela | Jorge Alberto Valcárcel Guzmán | 1 | 2022-10-12 | 4:30 - 6:30 p.m. |
| Entre la amistad y la igualdad de inteligencias: una posibilidad para la enseñanza de la filosofía | Leidy Natalia Mesa Pinto | 1 | 2022-10-12 | 4:30 - 6:30 p.m. |
| El cine animado y la enseñanza de la filosofía desde la perspectiva filosofía e infancia | Rafael David Ulloa Ramírez | 1 | 2022-10-12 | 4:30 - 6:30 p.m. |
| Emancipación desde la perspectiva de ranciare: reflexiones para la escuela contemporánea. | Juan Pablo Chivata Rivas | 1 | 2022-10-12 | 4:30 - 6:30 p.m. |
| Entre mitos y verdades: la argumentación en niños desde la filosofía a través de la oralidad | Oscar Oswaldo Ochoa Larrota | 1 | 2022-10-12 | 4:30 - 6:30 p.m. |
| Contenidos filosóficos y evaluación en filosofía en instituciones de educación media | Jorge Anibal Rojas | 1 | 2022-10-12 | 4:30 - 6:30 p.m. |
| Leer filosofía en el siglo XXI | Camilo Andrés López Leal | 1 | 2022-10-12 | 4:30 - 6:30 p.m. |
| Los desacuerdos profundos y la enseñanza de la argumentación | José Andrés Forero Mora | 1 | 2022-10-12 | 4:30 - 6:30 p.m. |
| Cuerpo, espacio y muerte en la escuela postpandemica. | Johan Hurtado Alvarado | 1 | 2022-10-12 | 4:30 - 6:30 p.m. |
| Gestos pedagógicos y formación de maestros. Miradas y apropiaciones desde la perspectiva filosofía e infancia. | Liliana Andrea Mariño Díaz | 1 | 2022-10-12 | 4:30 - 6:30 p.m. |
| Manojo de historias: narrativas de vida, del papel a la virtualidad | Mauricio Uricoechea Guzmán | 2 | 2022-10-12 | 4:30 - 6:30 p.m. |
| Psicogénesis y construcción de la lengua escrita en preescolar | Claudia Patricia Martínez Diaz | 2 | 2022-10-12 | 4:30 - 6:30 p.m. |
| Metodología basada en proyectos para la enseñanza de la lengua extranjera – inglés | Nerly Marcela Amado Cuevas | 2 | 2022-10-12 | 4:30 - 6:30 p.m. |
| Los dilemas como estrategia didáctica en el proceso de la lectura crítica y la inferencia | Andrea Isabel Sandoval Fagua | 2 | 2022-10-12 | 4:30 - 6:30 p.m. |
| “Imaginarios sociales: significaciones sobre la lengua inglesa y su componente académico- profesional, UPTC” | Camilo Andrés Acevedo Gerena | 2 | 2022-10-12 | 4:30 - 6:30 p.m. |
| El aprendizaje integrado de contenido con el lenguaje para la enseñanza del inglés | Angela Viviana Jiménez Benavides | 2 | 2022-10-12 | 4:30 - 6:30 p.m. |
| Inmersión a la vida universitaria. una experiencia académica desde grado once. | John Edisson Solórzano Peña | 3 | 2022-10-12 | 4:30 - 6:30 p.m. |
| ¡Unidad didáctica talk a blue streak! | Karel Lizeth Rodríguez Sarasty | 3 | 2022-10-12 | 4:30 - 6:30 p.m. |
| El estudio de la obra: “les miserables” de víctor hugo, y su versión teatral, como herramienta para la enseñanza de lengua francesa y la creación teatral. | Javier David Cubides Becerra | 3 | 2022-10-12 | 4:30 - 6:30 p.m. |
| Orientando docentes hacia prácticas pedagógicas inclusivas | Nelsy Viviana Suárez Pérez | 3 | 2022-10-12 | 4:30 - 6:30 p.m. |
| Relación de la habilidad de resolución de problemas con el aprendizaje del concepto shock en estudiantes de enfermería. | Daniel Felipe Becerra Medina | 3 | 2022-10-12 | 4:30 - 6:30 p.m. |
| Transversalidad y medios audiovisuales: una relación de aprendizaje invertido en la actualidad. | Magda Patricia Rojas Sarmiento | 3 | 2022-10-12 | 4:30 - 6:30 p.m. |
| Situaciones socio científicas (ssc): una estrategia para activar ideas previas sobre enlace químico. | Mercedes Cárdenas Ojeda | 4 | 2022-10-12 | 4:30 - 6:30 p.m. |
| Evaluación de las competencias profesionales de los graduados del programa de administración de empresas de la universidad de pamplona desde su contexto laboral. | Edilson Gabriel Pabón Rivera | 4 | 2022-10-12 | 4:30 - 6:30 p.m. |
| La educación inclusiva en la escuela colombiana: aproximación a un estudio genealógico | Marco Tulio Cárdenas Forero | 4 | 2022-10-12 | 4:30 - 6:30 p.m. |
| “Cartas al campo: estrategia para fomentar la escritura en el aula de clase” | Jenny Lorena Alfonso Guerrero | 4 | 2022-10-12 | 4:30 - 6:30 p.m. |
| Ruta de atención para la orientación vocacional y profesional | Laura Marcela Pinto Castro | 4 | 2022-10-12 | 4:30 - 6:30 p.m. |
| El diálogo de saberes: un aporte al currículo de ciencias en la institución etnoeducativa rural laachon mayapo, en manaure la guajira. | Keyla Zamira Sánchez Jiménez | 4 | 2022-10-12 | 4:30 - 6:30 p.m. |
| Una aproximación hacia las políticas de la educación inclusiva | Lyda Esperanza Quintero Ayala | 5 | 2022-10-12 | 4:30 - 6:30 p.m. |
| habitando en comunidad: construyendo la escuela rural desde la diversidad | Angie Nataly Diaz Laverde | 5 | 2022-10-12 | 4:30 - 6:30 p.m. |
| Experiencias de educación inclusiva de docentes del municipio de sopó, Cundinamarca | Alejandra Castaño Feria | 5 | 2022-10-12 | 4:30 - 6:30 p.m. |
| Sistematización de experiencias pedagógicas: construcción red de familias para la diversidad en sopó, juntos desde el saber y la experiencia situada. | Catalina Motta Sanchez | 5 | 2022-10-12 | 4:30 - 6:30 p.m. |
| Sentidos de vida: una propuesta pedagógica para la consolidación de la cultura inclusiva de jóvenes del municipio de sopó, Cundinamarca | David Camilo Muñoz González | 5 | 2022-10-12 | 4:30 - 6:30 p.m. |
| Interculturalidad e inclusión | Leidy Natalia Niño Ballén | 5 | 2022-10-12 | 4:30 - 6:30 p.m. |
| Artes escénicas e infancia: una forma de vida para cuidar de sí, del otro y de lo otro. | Karen Alexandra Gutierrez Amaya | 1 | 2022-10-13 | 8:00 – 10:00 a.m. |
| Experiencias de escritura en infancia una mirada desde la pregunta. | Flor Ángela Díaz León | 1 | 2022-10-13 | 8:00 - 10:00 a.m. |
| La artesanía como una experiencia de pensamiento en la escuela. | Katherine Dussan Tibambre | 1 | 2022-10-13 | 8:00 - 10:00 a.m. |
| La integración sensorial como estrategia para el diseño universal de aprendizaje en educación inicial | Ana Yamile Álvarez Higuera | 1 | 2022-10-13 | 8:00 - 10:00 a.m. |
| Agencia de detectives filosóficos: una experiencia transformadora en el aula | Karen Julieth Chacón Quiroga | 1 | 2022-10-13 | 8:00 - 10:00 a.m. |
| Ética del cuidado familiar estrategia pedagógica de bienestar estudiantil | Fredy Leonardo Palencia | 1 | 2022-10-13 | 8:00 - 10:00 a.m. |
| Exploración conceptual del desarrollo de competencias digitales en contextos universitarios. | Marcela Cucaita Suárez | 2 | 2022-10-13 | 8:00 - 10:00 a.m. |
| Taking care of our environment and increasing the possibilities of communication in a foreign language. | Lourdes Noraida Vargas Espejo | 2 | 2022-10-13 | 8:00 - 10:00 a.m. |
| Textualidades identitarias | Irleni Milena Corredor Robles | 2 | 2022-10-13 | 8:00 - 10:00 a.m. |
| Los lenguajes de educación examinados desde diferentes aspectos | Fabio Aldemar Amézquita. | 2 | 2022-10-13 | 8:00 - 10:00 a.m. |
| formulación de recomendaciones pedagógicas a partir de los estilos de aprendizaje de los estudiantes de la licenciatura en educación básica primaria | Andrés Julián Guzmán Sierra | 3 | 2022-10-13 | 8:00 - 10:00 a.m. |
| El aprendizaje de fle a través de la creación colectiva | Juan Carlos Carrascal Ardila | 3 | 2022-10-13 | 8:00 - 10:00 a.m. |
| De la clase de francés al teatro y vice-versa | Diana Alejandra Torres | 3 | 2022-10-13 | 8:00 - 10:00 a.m. |
| Ajedrez y matemáticas: estrategia pedagógica para el desarrollo del pensamiento lógico – matemático | José Luis Fuentes Gómez | 3 | 2022-10-13 | 8:00 - 10:00 a.m. |
| Necesidad de pensar las relaciones causales en la educación científica | Nidia Yaneth Torres Merchan | 3 | 2022-10-13 | 8:00 - 10:00 a.m. |
| Ponte en movimiento con las ciencias naturales y las escuelas deportivas de Samacá-Boyacá | Jhonatan Smith Benavides | 3 | 2022-10-13 | 8:00 - 10:00 a.m. |
| Instrumento para describir la comprensión del concepto de infinito actual | Alba Soraida Gutiérrez Sierra | 4 | 2022-10-13 | 8:00 - 10:00 a.m. |
| Deserción de estudiantes de la Universidad pedagógica y tecnológica de Colombia sede Tunja, períodos 2019- 2020 | Stephania Cepeda Mogollón | 4 | 2022-10-13 | 8:00 - 10:00 a.m. |
| Investigación en el aula para el mejoramiento de actitudes hacia la estadística en grado decimo del colegio manuel aya fusagasugá | Juan David Firigua Bejarano | 4 | 2022-10-13 | 8:00 - 10:00 a.m. |
| Errores matemáticos que presentan los estudiantes de primer ingreso al programa de Ingeniería de Sistemas de la Facultad de Ciencias Básicas e Ingeniería | Sara Cristina Guerrero | 4 | 2022-10-13 | 8:00 - 10:00 a.m. |
| El conocimiento didáctico del contenido sobre la enseñanza del uso de las regletas de cuisenaire. | Diana Cárdenas Bayona | 4 | 2022-10-13 | 8:00 - 10:00 a.m. |
| Formación del profesor de matemáticas, ¿ser o no ser un sujeto político? | Clara Emilse Rojas Morales | 4 | 2022-10-13 | 8:00 - 10:00 a.m. |
| Aproximación a la lectura musical por medio de actividades matemáticas, una experiencia pedagógica y crítica al contexto escolar. | Iván Santiago Montoya | 5 | 2022-10-13 | 8:00 - 10:00 a.m. |
| El lugar del arte en la formación docente | Johanna Paola Cobo Dorado | 5 | 2022-10-13 | 8:00 - 10:00 a.m. |
| El conocimiento didáctico del contenido sobre la enseñanza de la figura humana: estudio caso. | Angie Sami Niño Pinto | 5 | 2022-10-13 | 8:00 - 10:00 a.m. |
| El aprendizaje de los polígonos y su estructura a través del dibujo y las composiciones geométricas, en el grado quinto del colegio José Martínez Ruiz de Bogotá | Carlos Enrique Grande | 5 | 2022-10-13 | 8:00 - 10:00 a.m. |
| Praxis visual: laboratorio de creación pedagógico en torno a la clorotipia y la imagen botánica | Ana María González Bautista | 5 | 2022-10-13 | 8:00 - 10:00 a.m. |
| Geometría y Armonía Musical | Anderson Iván González | 5 | 2022-10-13 | 8:00 - 10:00 a.m. |
| Educación para la vida territorial sostenible evts. el caso de la ie supaneca (Tibaná - Boyacá) | Israel Cabeza Morales | 6 | 2022-10-13 | 8:00 - 10:00 a.m. |
| Juguemos al cosmos: acercamiento lúdico de los conceptos básicos de astronomía para niños liceo moderno divino niño de Tunja. | Ingrid Dayana Bernal | 6 | 2022-10-13 | 8:00 - 10:00 a.m. |
| Desarrollo de la competencia de indagación en los estudiantes del liceo Holcim a partir de la aplicación de una unidad didáctica basada en estudios de caso forenses. | Mónica Jalibeth Parada | 6 | 2022-10-13 | 8:00 - 10:00 a.m. |
| Comunidad científica escolar de astronomía: estrategia para el desarrollo de habilidades de pensamiento científico en educación secundaria | Leidy Alcira Laiton Gonzalez | 6 | 2022-10-13 | 8:00 - 10:00 a.m. |
| Agroecología como campo emergente para la enseñanza de las ciencias naturales en contextos rurales | Nancy Paola Norato Quevedo | 6 | 2022-10-13 | 8:00 - 10:00 a.m. |
| Apicultura y educación: estrategia didácticopedagógica para la conservación de los polinizadores (abejas) en el municipio de Samacá. | Charon Dahiana Buitrago | 6 | 2022-10-13 | 8:00 - 10:00 a.m. |
| Comprendiendo las complejidades de la autoimagen en un contexto rural de enseñanza de inglés como lengua extranjera | Jahir Aguirre Morales | 7 | 2022-10-13 | 8:00 - 10:00 a.m. |
| El maestro rural. la profesionalización más allá de la política educativa | Luz Esther Hurtado Balaguera | 7 | 2022-10-13 | 8:00 - 10:00 a.m. |
| Una mirada crítica al uso de las TIC en la educación virtual: una reflexión desde el ejercicio docente | Ismael Enrique Carreño | 7 | 2022-10-13 | 8:00 - 10:00 a.m. |
| Políticas públicas educativas; una mirada desde el contexto rural contemporáneo. | Dayra Julieth Pérez Guevara | 7 | 2022-10-13 | 8:00 - 10:00 a.m. |
| Educación emocional como herramienta para la transformación del clima escolar en la ruralidad. | Nidia Jazmín Páez | 7 | 2022-10-13 | 8:00 - 10:00 a.m. |
| Resolución de problemas de matemática recreativa y desarrollo de competencias básicas | Juddy Amparo Valderrama Moreno | 1 | 2022-10-14 | 8:00 - 9:00 a.m. |
| Transformaciones en la práctica de enseñanza de una maestra de matemáticas en primaria, a partir del cambio de sus creencias y concepciones sobre la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas escolares | Yenny Lizeth Castro Aranda | 1 | 2022-10-14 | 8:00 - 9:00 a.m. |
| Imágenes y tecnología, para la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas | Yuber Bayardo Rodríguez Pérez | 1 | 2022-10-14 | 8:00 - 9:00 a.m. |
| Promoción de la salud mental en la universidad pedagógica y tecnológica de Colombia durante el año 2020 (tiempos de confinamiento por covid- 19) | María Rosa Estupiñán Aponte | 2 | 2022-10-14 | 8:00 - 9:00 a.m. |
| Impacto de la política pública de gestión de las universidades oficiales en Colombia para mitigar el impacto de la pandemia. covid 19. caso uptc | Jorge Enrique Duarte Acero | 2 | 2022-10-14 | 8:00 - 9:00 a.m. |
| Proyectos escolares de empoderamiento comunitario estrategia pedagógica para la ciudadanía en los colegios Mary Saavedra Salamanca | Yessica Carolina Palencia Sánchez | 2 | 2022-10-14 | 8:00 - 9:00 a.m. |
| Reencontrarnos en Familia; Juntos para Existir, Convivir y Aprender. | Pedro Reyes González | 2 | 2022-10-14 | 8:00 - 9:00 a.m. |
| La discapacidad visual y su mirada desde la cartografía educativa | Jazmin Andrea Paz Benavides | 2 | 2022-10-14 | 8:00 - 9:00 a.m. |
| La magia de la literatura como estrategia pedagógica para favorecer la inclusión y la equidad en educación en tiempos de pandemia covi19. | Ilva Rolong Concha Salamanca | 2 | 2022-10-14 | 8:00 - 9:00 a.m. |
| Enseñar la historia de los desastres naturales, epidemias, terremotos y problemas ambientales en la obra del historiador lucian boia | Miguel Ángel Gómez Mendoza | 4 | 2022-10-14 | 8:00 - 9:00 a.m. |
| Las danzas escolares: su historia y su enseñanza en la escuela pública colombiana (1950-2010) | Óscar Leonardo Cárdenas Forero | 4 | 2022-10-14 | 8:00 - 9:00 a.m. |
| Estudio del fenómeno del paramilitarismo en la educación básica y media en Colombia en el marco de la enseñanza del pasado reciente | Karen Maricel Franco Bautista | 4 | 2022-10-14 | 8:00 - 9:00 a.m. |
| Leer filosofía en el siglo XXI | Camilo Andrés López Leal | 4 | 2022-10-14 | 8:00 - 9:00 a.m. |
| Los desacuerdos profundos y la enseñanza de la argumentación | José Andrés Forero Mora | 4 | 2022-10-14 | 8:00 - 9:00 a.m. |
| Cuerpo, espacio y muerte en la escuela postpandemica | Johan Hurtado Alvarado | 4 | 2022-10-14 | 8:00 - 9:00 a.m. |
| Gestos pedagógicos y formación de maestros. Miradas y apropiaciones desde la perspectiva filosofía e infancia | Liliana Andrea Mariño Díaz | 2022-10-14 | 8:00 - 9:00 a.m. | |
| Estrategias de autorregulación de la motivación en estudiantes universitarios | Omaira Concepción Paguay Escobar | 5 | 2022-10-14 | 8:00 - 9:00 a.m. |
| Impacto socioemocional de la pandemia en los estudiantes y docentes de la ensst | Esther Torres Cruz | 5 | 2022-10-14 | 8:00 - 9:00 a.m. |
| Los rincones lúdicos: microambientes steam para el desarrollo de la socioemocionalidad en los niños de los grados de transición y primero de la institución educativa agropecuaria el escobal | Julie Mariana Rodríguez Cruz | 5 | 2022-10-14 | 8:00 - 9:00 a.m. |
| Aprender para vivir, vivir para aprender una propuesta pedagógica basada en principios neuro educativos en el trabajo con niños con discapacidad, sus familias y la comunidad universitaria de la UPN. | Jennifer Andrea Mendoza Cortés | 5 | 2022-10-14 | 8:00 - 9:00 a.m. |
| Análisis de las habilidades emocionales de maestros en ejercicio en tiempo de pandemia | Laura Maria Chaparro Fino | 5 | 2022-10-14 | 8:00 - 9:00 a.m. |
| Las habilidades emocionales del docente: tejidos pedagógicos para una formación emocional universitaria | Leidy Tatiana Porras Cruz | 5 | 2022-10-14 | 8:00 - 9:00 a.m. |
| Ponencia | Autor | Sala | Fecha | Hora |
Educación, cibercultura y nuevas normalidades
Modalidad Virtual
22, 23 y 24 de junio
Cuatro (4)
Modalidad Presencial
12, 13 y 14 de octubre
Trece (13)
Educación, cibercultura y nuevas normalidades
Secretaría de Educación de Tunja
Educación, cibercultura y nuevas normalidades
Educación, cibercultura y nuevas normalidades
“ Excelentes aportes que nos hacen reevaluar y repensar nuestra labor pedagógica...definitivamente seguimos aprendiendo y más con los nuevos retos en la educación…muchas gracias. ”
“ Muy importante las experiencias y conocimientos!! Nos dan luces y esperanza para seguir batallando. Saludos desde Paraguay. ”
“ Muchas gracias por estos espacios de planteamientos tan enriquecedores en pro de la educación en Latinoamérica ”
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